每一粒种子， 都向往泥土的芬芳， 让我们播种于大地
从此， 种子有了茁壮成长的沃土......
大地幼教联盟作为最早进入中国大陆的台湾幼教品牌， 始终秉承“以国际视眼培养完整儿童”的教育宗旨，为孩子们构建了一套适应现代化，国际化发展的美语领先全脑开发课程， 使孩子更能适应未来国际化社会对人才的需求。
秀山县黔龙大地幼儿园是一所大地亲自参与投资、管理、 营运的股份制幼儿园，将于2012年9月正式开园。黔龙大地幼儿园是一所高端品质园，坐落于素有“秀山名片”的黔龙阳光大院内，坐享小区的优美环境和完备配套。该幼儿园拥有高品质的硬件设施， 园内装修装饰安全、 温馨、充满童趣，配有音体室、 美劳室、创意小厨房、电脑室、 阅览室、教学多媒体系统、 校园监控系统，以及大地诉资千万打造的园园通、 家园通网络平台，为小朋友和家长创造一个舒适安心的学习成长环境。
秀山县黔龙大地幼儿园旨在深化“以国际视野培养完整儿童”的教育宗旨，以高品质，数字化， 国际化的标准， 为宝宝和家长们提供最优美的环境， 最先进的硬件设施， 最优质的课程机构及最人性化的贴心服务。因我园发展所需，特面向社会招聘相关专业教师。
应聘老师应具有以下条件：
1.充满爱心，科学育人
有了爱就有了一切。教师应该充满爱心，耐心，以饱满的热情和积极的态度融入儿童的活动之中，努力营造一种民主，平等，宽松，自由的教学氛围，在满足儿童需要和意愿的同时潜移默化的发展儿童的自主性。真正成为儿童活动和学习的参与者，合作者以及支持者。
2.踏实，好学，积极上进
教师应该务实，做事认真，负责，虚心好学，积极上进，注重提升个人的专业素质，
有良好的团队协作能力。
3.关注每个孩子，注重随机教育
幼儿园教育活动的实施是渗透在幼儿日常生活之中的，幼儿园生活的各个环节都是贯彻和实施教育活动的有效途径。教师应该在集中教育时间和游戏活动时间时观察每个孩子，发现孩子的问题时进行教学反思，不断调整目标和内容，对孩子时时进行随机教育，促进孩子身体，知识，技能，情感，社会性能力的全面发展。
4.在集中教育活动中，注重教学活动的生活性
《幼儿园教育指导纲要》指出“注重各个领域的内容有机结合， 相互渗透，注重综合性，趣味性，活动性，寓教育于生活，游戏之中的实施原则。 ”因此教师应该有意识努力营造与儿童生活相一致，密切贴近儿童生活世界的趋向，使幼儿园教育活动生活化。
5. 能创造性的设计新奇，有趣，促进儿童探索的户外游戏活动和区角活动
教师应该努力使幼儿园的户外游戏活动及区角活动形式具有趣味性，让户外活动和区角活动成为集中教育的一种拓展和延伸。让孩
每一粒种子， 都向往泥土的芬芳， 让我们播种于大地
从此， 种子有了茁壮成长的沃土......
大地幼教联盟作为最早进入中国大陆的台湾幼教品牌， 始终秉承“以国际视眼培养完整儿童”的教育宗旨，为孩子们构建了一套适应现代化，国际化发展的美语领先全脑开发课程， 使孩子更能适应未来国际化社会对人才的需求。
秀山县黔龙大地幼儿园是一所大地亲自参与投资、管理、 营运的股份制幼儿园，将于2012年9月正式开园。黔龙大地幼儿园是一所高端品质园，坐落于素有“秀山名片”的黔龙阳光大院内，坐享小区的优美环境和完备配套。该幼儿园拥有高品质的硬件设施， 园内装修装饰安全、 温馨、充满童趣，配有音体室、 美劳室、创意小厨房、电脑室、 阅览室、教学多媒体系统、 校园监控系统，以及大地诉资千万打造的园园通、 家园通网络平台，为小朋友和家长创造一个舒适安心的学习成长环境。
秀山县黔龙大地幼儿园旨在深化“以国际视野培养完整儿童”的教育宗旨，以高品质，数字化， 国际化的标准， 为宝宝和家长们提供最优美的环境， 最先进的硬件设施， 最优质的课程机构及最人性化的贴心服务。因我园发展所需，特面向社会招聘相关专业教师。
应聘老师应具有以下条件：
1.充满爱心，科学育人
有了爱就有了一切。教师应该充满爱心，耐心，以饱满的热情和积极的态度融入儿童的活动之中，努力营造一种民主，平等，宽松，自由的教学氛围，在满足儿童需要和意愿的同时潜移默化的发展儿童的自主性。真正成为儿童活动和学习的参与者，合作者以及支持者。
2.踏实，好学，积极上进
教师应该务实，做事认真，负责，虚心好学，积极上进，注重提升个人的专业素质，
有良好的团队协作能力。
3.关注每个孩子，注重随机教育
幼儿园教育活动的实施是渗透在幼儿日常生活之中的，幼儿园生活的各个环节都是贯彻和实施教育活动的有效途径。教师应该在集中教育时间和游戏活动时间时观察每个孩子，发现孩子的问题时进行教学反思，不断调整目标和内容，对孩子时时进行随机教育，促进孩子身体，知识，技能，情感，社会性能力的全面发展。
4.在集中教育活动中，注重教学活动的生活性
《幼儿园教育指导纲要》指出“注重各个领域的内容有机结合， 相互渗透，注重综合性，趣味性，活动性，寓教育于生活，游戏之中的实施原则。 ”因此教师应该有意识努力营造与儿童生活相一致，密切贴近儿童生活世界的趋向，使幼儿园教育活动生活化。
5. 能创造性的设计新奇，有趣，促进儿童探索的户外游戏活动和区角活动
教师应该努力使幼儿园的户外游戏活动及区角活动形式具有趣味性，让户外活动和区角活动成为集中教育的一种拓展和延伸。让孩子在游戏活动中，在原有的知识经验上生成新的知识和经验。努力使幼儿园的游戏活动和区角活动迎合儿童的天性，唤醒儿童的热情，引发儿童的探索欲并促进儿童的发展。
6.有强的环境创设能力
儿童总是在与环境和材料的相互作用过程中获得启迪，激起探索并取得发展，因此，老师应该努力使幼儿园的教育活动为儿童提供或创设更多新奇，多变的环境与材料，满足儿童的好奇心，激发他们的探究欲；在供操作、实验的环境与材料中满足儿童的好动天性，引发儿童的思维；促进儿童的大胆体验与积极创造。
7. 能制做教学玩具
孩子的特征是进行形象思维，教师应该根据教学内容制作形象生动的教学玩具，帮助孩子理解教学内容，从形象思维提升到较抽象的知识和经验。
8. 能做好孩子成长记录
教师应该有意识对孩子的所有活动进行观察，捕捉幼儿活动中有价值的镜头，进行观察记录并归入档案，并时时进行梳理加工和展示。
9.有较强的语言沟通能力，能很好的做好家长工作
教师应该有较强的语言沟通能力，能很好的和家长沟通，交流，分享孩子在校在家的成长的点点滴滴， 让家长进一步的了解孩子的成长历程，也更加关注幼儿园教育教学工作，实现家园共育。
相关待遇
1.教师工资在2000-5000之间，工资每年根据绩效上调5%-10%；保育老师工资在1500-2000之间。
2.提供食宿
3.提供重庆大地幼儿园实习学习机会
4.长期享用大地优秀教育资源、老师现场和网络培训以及国内外考察机会
联系方式：
电话： 杨老师 15095856805 办公室76688878
邮箱： 602489727@qq.com
（注：有意者请将您的电子个人履历表发到以上邮箱，面试时请自带纸质个人履历。）
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