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重庆津美教学质量评估有限公司
51-100人 | 民营 | 教育培训
技能相似
¥6~12K/月 (1-1K/月)
江津区-双福 经验不限 16:18
江津双福聘办公室招生老师 工作内容:给家长和学生打电话介绍学校和专业,邀约到校参观和咨询接待; 岗位要求: 【1】男女不限;【2】普通话标准,擅长沟通交流,语言表达能力强;【3】双福附近和大专以上学历的优先,有教育培训或营销经历的优先; 薪资待遇: 【1】按单提成,3000/单; 【2】月度未开单补贴底薪1000元; 工作时间:9:30-18:00(中午休息2半小时,午休12:00-14:00);单休; 工作地址:江津区双福大道9号 岗位说明: 【1】接受待遇为按单提成; 【2】居住双福附近的优先考虑; 【3】接受电销、网销、面签等工作内容; 【4】全年办公室内工作,无出差;
月薪:¥6~12K/月(底薪+提成)
底薪:1-1K/月
¥4~6K/月 (2.6-3.2K/月)
江津区-双福 经验不限 16:18
岗位职责:公司提供信息,电话为家长介绍学校,邀约家长到校参观咨询。 岗位薪资:底薪3200+提成200/单。可开实习证明。底薪+奖金 工作时间:9:30-18:00(午休两小时),单休 岗位要求: 1. 沟通能力:具备良好的口头表达和沟通能力,能够清晰、准确地传达信息 2. 耐心和毅力:面对客户的拒绝和挑战时,能保持耐心和积极的态度。 3. 产品知识:熟悉公司的产品或服务,以便有效地进行销售。 4. 应变能力:能快速有效地应对各种情况和问题。 5. 抗压能力:适应工作中的压力和挑战。 6. 良好的工作态度:包括责任心、认真细致等。 工作地点:江津双福大道9号
月薪:¥4~6K/月(底薪+提成)
底薪:2.6-3.2K/月
¥3~9K/月 (1-1K/月)
江津区-双福 经验不限 16:18
江津双福聘办公室招生老师 工作内容:给家长和学生打电话介绍学校和专业,邀约到校参观和咨询接待; 岗位要求: 【1】男女不限;【2】普通话标准,擅长沟通交流,语言表达能力强;【3】双福附近和大专以上学历的优先,有教育培训或营销经历的优先; 薪资待遇: 【1】按单提成,3000/单; 【2】月度未开单补贴底薪1000元; 工作时间:9:30-18:00(中午休息2半小时,午休12:00-14:00);单休; 工作地址:江津区双福大道9号 岗位说明: 【1】接受待遇为按单提成; 【2】居住双福附近的优先考虑; 【3】接受电销、网销、面签等工作内容; 【4】全年办公室内工作,无出差;
月薪:¥3~9K/月(底薪+提成)
底薪:1-1K/月
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N次方教育
101-500人 | 民营 | 教育培训
技能相似
¥6~10K/月 (3-4K/月)
江津区-双福 经验不限 今天
【工作内容】 1.接待来访客户,帮助客户了解课程; 2.对来访咨询者接待,全面、准确、有针对性的做好咨询工作; 3.负责跟踪客户辅导项目实施及客户维护,协调教务工作。 【福利待遇】 五险+节假日福利+工龄福利+定期团建+员工旅游等 【职业发展】 咨询师----咨询副主管----咨询主管----储备校长----校长
月薪:¥6~10K/月(底薪+提成)
底薪:3-4K/月
达芬奇艺术培训学校
50人以下 | 非盈利机构 | 教育培训
技能相似
¥5~10K/月
江津区-鼎山 经验1-3年 11:47
具备市场分析、营销、推广能力和良好的人际沟通、协调能力,分析和解决问题的能力,有教培行业销售管理者优先
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N次方教育
101-500人 | 民营 | 教育培训
¥6~10K/月 (3-4K/月)
江津区-双福 经验不限 今天
【工作内容】 1.接待来访客户,帮助客户了解课程; 2.对来访咨询者接待,全面、准确、有针对性的做好咨询工作; 3.负责跟踪客户辅导项目实施及客户维护,协调教务工作。 【福利待遇】 五险+节假日福利+工龄福利+定期团建+员工旅游等 【职业发展】 咨询师----咨询副主管----咨询主管----储备校长----校长
月薪:¥6~10K/月(底薪+提成)
底薪:3-4K/月
电讯职业学院
501-1000人 | 民营 | 教育培训
¥5~8K/月
江津区-双福 经验不限 本月
早期教育专业(护理方向)校企合作专业 储备招聘中 为了满足我校早期教育专业(儿科护理方向)的教学需求,现面向社会广纳贤才,招聘优秀的专业教师。 一、招聘岗位:早期教育专业(儿科儿科护理方向)1名 1、承担早期教育专业(儿科儿科护理方向)相关课程的教学任务,如儿童医学基础、儿科护理、儿童疾病预防等,确保高质量的教学效果。 2、参与专业课程的规划与设计,根据专业发展和行业需求,不断更新和完善教学内容。 3、指导学生进行儿科方向的实践操作和实习活动,培养学生的实际应用能力。 4、开展与儿科相关的教学研究工作,积极探索创新教学方法和手段。 5、协助组织学生参加各类与儿科相关的竞赛和活动,提升学生的专业...

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