重庆小学一级教师工资多少 小学一级教师的基本概况

师者，所以传道授业解惑也。老师的作用是巨大的，一个人的思考是有限的，一个人的认识也是有限的，没有人天生就会，都需要有领路人，而老师就是我们人生的领路人。在古代，读书人的地位是非常崇高的，所以古代都在推崇读书。虽然古代推崇读书，但并不是誰都可以读书的，比如女子在那时是不允许读书的，否则就是不守妇道。如今，人人平等的观念深入人心，每个人都有平等的机会去上学读书了，再加上我国是一个人口大国，所以学生会很多，需要的教师资源也会很多。小学是我们每个人的文化启蒙时期，对我们的成长有着巨大的影响，所以小学教师是非常重要的。那么我们今天就来了解一下重庆小学一级教师工资多少吧。

一、重庆小学一级教师工资多少

其实现在的教育行业也逐渐的得到很好的完善和改进，教师这个职业相比以往，也越来越受很多人的喜爱。

可能很多人一开始会觉得当老师的工资并不是特别的高，但是随着自身的提升，工资还是很不错的。对于那些正高级、高级、一级这些有职称的老师，退休后的工资都是很高的。

那么工资的高低到底和什么有关呢？因素有很多，比如：职称级别、岗位工资、薪级工资等综合考虑。

职称级别是重要的因素，严格意义上讲，现目前教师职称工资大致分为13个等级。对于一级职称的教师可以拿到十级、九级和八级的工资水平，这里的几级也是看教师所提升的级别来定。高级职称可以拿到七级、六级、五级的工资水平。正高级职称当然可以拿到更高级别的工资。教师职称等级的高低还会影响到个人的绩效、其他补贴之类的待遇。

教师各职称等级工资差距大约在600-1800元。所以职称对于一位有能力的教师来说是很重要的。

对于教师的岗位工资，它是按照教师职称级别来设置的，大致有13个级别。1级岗位工资是最高的，依次往下工资就有所下降。每一级的差距还是在几百元左右。

二、小学一级教师的基本概况

（一）小学一级教师须遵守法律和法规，忠实执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素质和师德;掌握本学科教育教学所必需的基础理论知识和教育教学基本功，胜任小学中、低年级的教学工作，因材施教，面向全体学生，在提高教育教学质量和培养学生具有全面发展的基本素质以及培优转差等方面取得一定成绩;努力学习新知识、新技能，认真上好科组公开课，积极参加教研活动，是学校的积极分子。

（二）基本条件

第五条 拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，遵守宪法和法律。

第六条 忠诚人民的教育事业，全面贯彻教育方针。

第七条 遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，团结协作、关爱学生、教书育人、为人师表。

第八条 任职期间，有下列情形之一的，不能申报或延期申报:

1、违反《中小学教师职业道德规范》受到处理或年度考核不确定等次、不合格等次的，当年不得申报且任期顺延;

2、受到行政处分未满处分期的，不能申报;

3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的,2年内不得申报。

三、小学一级教师的岗位职责

（一）教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。

（二）熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。

（三） 认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。

（四）组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。

（四）根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。 

（五）因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。

（六）有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析学生成绩统计。

（七）认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。

（八） 参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。

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