重庆民办高校辅导员招聘 民办学校的三个特征

近日，有关大学生的词条越来越频繁地进入人们的视野之中，比如说大学生特种兵是旅游等等，大学生是我们学生群体中年龄较大，并且即将进入职场的一波学生群体，他们在大学校园内学习、生活，他们作为中国未来的脊梁，他们的身心健康成长特别重要，辅导员就类似于中学时期的老师，是园丁一般的存在，辅导员还有许多职能，大家对于辅导员的知识了解有多少呢？不仅公办学校更有许多民办高校他们都需要辅导员，现在小编就为大家提供一些重庆辅导员招聘的信息，一起来看看吧！

一、重庆民办高校辅导员招聘

小编为大家提供更多辅导员岗位招聘信息，希望对您有帮助。

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二、民办学校的三个特征

民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征：1.举办人不是国家机构；

2.资金来源于非国家财政性经费；

3.面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

三、辅导员工作的风险点

1.任务重，回报低，心理压力大

辅导员的工作是一个两头大、中间小的“哑铃型”架构，工作任务较重。但是，辅导员相较于专业教师和管理岗位教师，工资、待遇却是较低的。另外，辅导员一般实行坐班制，而下班后，仍要随时待命，以便接受临时下达的任务和处理突发的学生事件。

2.发展难，工作范围广，自我提升少

辅导员的发展道路一般有两个，一是上升为行政管理人员，二是转为教师岗位，从事教学。晋升到行政管理岗位一般较难，而转为教师岗位，在教学经验和职称等方面均处于劣势，也比较难成功。因此，职业发展是每一个辅导员都非常忧虑的问题。

3.角色模糊，事务性工作多，职业感低

辅导员的工作琐碎繁杂，包括两点：一是教育和引导，二是管理和服务。具体说，包括思想道德教育、心理教育、法制教育、安全教育，宿舍管理、共青团工作、党建工作、奖助补贷、就业工作以及班主任工作等等。

在这篇文章之中，小编为大家介绍了重庆民办高校辅导员招聘的信息，与此同时，小编还为大家介绍了辅导员大赛的相关事务，各个高校也有开办过辅导员大赛，这也是测试辅导员能力的比赛，大家可以细心的比对各个学校的招聘条件和福利，选择最适合自己的高校任职哦！汇博招聘还为大家介绍过重庆大学辅导员的工资待遇，您也可以去看看哦！祝大家天天开心。