重庆有哪些特殊教育学校 特殊教育学校招聘教师的条件
- 作者:好运来
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世界上会存在很多不公平的事情,比如说有些人天生就是智力有缺陷、耳朵有问题、眼睛有问题等。但作为我们的同胞,国家不会选择置之不理,不仅给这些孩子建造了专门的学校,还安排了专业的老师进行教学,更好地帮助这些孩子成长。所以作为特殊教育的老师也是一个平凡又伟大的岗位,能帮助更多的孩子成长。那么大家未来有想过当一名特殊教育的老师吗?以及大家知道重庆特殊教育有哪些岗位吗?如果大家感兴趣的话,可以跟随小编一起来看一下这篇文章哦~
一、重庆有哪些特殊教育学校
重庆特殊教育学校有武隆县特殊教育学校、綦江县特殊教育学校、渝北区特殊教育学校、璧山县特殊教育学校、北碚区特殊教育学校。特殊教育学校是使用一般或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行一般和特殊培养。
武隆县特殊教育学校
重庆市武隆县特殊教育学校创办于1998年秋,原址在原气象局旧址。几经易址,搬迁至巷口镇建设东路67号。学校占地面积2000平方米,建筑面积2500平方米。学校现有图书室、语训室、情景室、律动室、计算机室、心理咨询室等专业教室及文化课教室,每个教室都配有多.媒体系统,学校宿舍、食堂设施设备齐全。
綦江县特殊教育学校
綦江区特殊教育学校创办于1988年,现有教职工46人,学生119人, 是全区唯一一所招收听障、智障类特殊学生獐的寄宿制特殊教育学校。近几年,学校非常重视学生的综合素质的培养,在艰苦的办学条件下,为学生们设置了美术室、舞蹈室、电脑室、科技室,受条件限制,学校目前没有图书室,也没有可供学生阅读的课外书籍。
二、特殊教育学校招聘教师的条件
1、特殊教育专业,大专学历及以上,持有相应的教师资格证书;
2、性别不限,年龄在40周岁以下;
3、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规,无违法违纪记录;
4、品行端正,具有良好的思想品德和职业道德;
5、热爱特殊教育,热爱特殊学生;
6、身体健康且能胜任相应岗位的工作。
教师的工作职责是:
1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
2、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
3、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
三、特殊教育学校
特殊教育学校 (special education school),由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
2022年,全国共有特殊教育学校2314所,比2021年增长1.14%。全国共招收各种形式的特殊教育学生14.63万人;在校生91.85万人。其中,在特殊教育学校就读在校生33.57万人,占特殊教育在校生的比例为36.54%。
特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才。
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