重庆市教师超额绩效 影响教师绩效工资的四个因素

如今，教师越来越受到重视，毕竟教师真的是一份很伟大的职业，培育着祖国未来的栋梁，教师的工资问题也有了一定程度的改善，工资水平较以前提高了些许，奖金福利等待遇也越来越好。之前有一些重庆的小伙伴来问小编重庆教师超额绩效是怎样的，那今天小编就打算给大家统一回答一下重庆市教师超额绩效这方面的问题，希望能够真正帮助到有需要的小伙伴，小编也希望小伙伴们能多多了解有关教师的一些事情，那就随小编一起来看看吧。

一、重庆市教师超额绩效

1、机关在职人员目标绩效奖。以2020年年初预算编制系统人数为安排基数，按人均2.5万元为标准预安排资金2,917.50万元。

2、事业人员超额绩效工资。以2020年年初预算编制系统人数为安排基数（含工勤人员；不含全县各医院，全县各医院按人均1.2万元定额安排预算，另文下达），按人均2.5万元为标准预安排资金8,907.5万元，本次实际下达8904.5万元。

3、待遇兑现要求。各单位按规定方式和程序，严格发放，确保所有待遇按时足额兑现，严禁截留、挪作它用。本次兑现方式为预发，每位职工的具体兑现额度应按县人社局审定后的额度执行，县财政将以县人社局审定的数据与算单位进行结算。

二、影响教师绩效工资的四个因素

1、职称

职称工资可以说是，老师从教就几十年是教书育人之路也是评教之路。教师一共分为五个职称分别为一级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。和最低可以相差5000元，高级和一级也是一个工资分水岭。

想评上高级正高级是非常困难的，比如想要获得高级，至少要在一线岗位任教满五年，要能胜任教学带头人工作，要有教学成果工作能力突出。

2、教学能力

学校评判教学能力的标准是成绩，一个老师教学能力与所教班级的学科成绩挂钩，如果你教的学生成绩好，就证明你教学能力好。

教学能力的判定不仅从学生成绩来体现，每年学校也会组织听课，老师之间来鉴别教学能力，如果得到领导的肯定，那么工资绩效评定就会高一些。

3、班级成绩

在企业有kpi你有多少业绩就能拿多少钱，在学校也是一样，班级的成绩就是老师的kpi。不管是学校还是老师最重视的就是学生们的成绩，学生成绩好，班级平均分高学校会奖励。如果好学生多在市上省上都是在前面的排名。学校就能形成数据，成为学校的荣誉和招生利器。

因此在中考和高考很多学校对老师有平均成绩或者是有效人头的要求，如果超过就会给老师发放奖励。所以说很多老师偏爱好学生，也有班级第一名转学，班主任爆哭的新闻。

4、重本上线率

这一点主要是针对初高中老师，很多老师可能不一定在重点学校，或者重点班级教学。如果学校和班级入口比较低，那么学生考上合格线和考上重点线，这两个数据将成为评价老师绩效的重要依据。

对好学校和重点班来说，则是省内排名，如果你的学生排到全市全省前几名，学校不仅对你有表扬也会有金钱奖励。

三、绩效工资新方案中更加受益的四类教师

1、偏远地区的教师

偏远地区的教师，尤其是乡村教师在称职称上有了很多新政策，比如：教龄30年自动晋升高级教师、评教时降低学历论文比重或者不看。

评职称更容易了总体工资也就高了，而且还会发放补贴补助，希望吸引人来也希望能够留住人才。

2、一线教师

一线教师非常辛苦，特别是是毕业年级毕业班压力大工作量也大，早晚自习，周末校内补课。这类老师之前只有可怜的一小时几块十几块的补课费，现在在绩效工资的新规定下，一线老师的绩效工资一定会有所提高。

3、班主任

班主任应该是所有老师压力最辛苦的，不仅管学习也要管生活。是学生、科任老师、家长之间的粘合剂、沟通线，之后也明确了政策会向班主任倾斜。

4、有能力且职称高的老师

这类老师薪资高才是正常现象，只有让有优秀的老师不担心生活，面子里子都过得去，才能激发更多老师努力工作提升自我的想法。付出就有回报，是给予教师群体的兴奋剂。

以上就是小编今天给大家分享的全部内容了，小编觉得，教师总体上的待遇是很不错的，各种奖金福利补贴也很丰厚，尤其是教师和学生一样有节假日，这更是大家所喜欢的了。未来有意当教师的小伙伴好好努力哦，教师是一份很好的职业，那小编提前预祝想要报考教师的小伙伴们心想事成哦！