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内训师的演讲能力提升

发布时间:2016年03月30日

4月10日,汇博人才网《内训师演讲能力提升》沙龙如期举行。本次沙龙分享人为西部人才高峰论坛讲师张勇老师。

活动开始,张勇老师给大家列出了几条做内训师的好处:

1.作为内训师可以更好的领悟和消化自己所学的知识!培训的受益者首先是讲师自己,学的过程会很开心,但是只有在教的过程中才会领悟更多;

2.可以锻炼自己各方面综合能力。可以锻炼自己的逻辑思维、语言表达、临场发挥及应变能力、影响力扩大、增强自信心等。这些能力的提升让讲师个人的职业发展如虎添翼;

3.可以展示自己,打造个人品牌,提升知名度,从而获得晋升的机会;

4.可以促进自我的知识管理,形成自己的知识体系!特别是通过与他人的互动交流,让自己的知识体系更加系统;

5.可以提高自己的收入。为企业降低培训成本,为自己提高课酬方面的收入。

除了对内训师受益方面的分析外,张勇老师还从实际操作方面跟大家进行了训练。

首先,张勇老师让大家做了一个回顾:

跟台下比——紧张吗?

和学员思维——共鸣吗?

大家兴趣——互动吗?

针对上台紧张的问题,张勇老师讲到可以上台后不急着开口说自己的主题,可以先跟大家进行一个简单的沟通,或者先鞠一个躬,以调整自己的心跳,然后再开口讲自己的题目。讲课时不要一开始就以自己的思维去上课,要站在学员的思维去想怎么才能把他们的兴趣吸引到自己这里来。

张勇老师讲到至今为止最具挑战的一次培训是给一群农村大妈大叔讲互联网金融理财。张勇老师没有一开始就跟他们讲互联网金融理财,而是讲到微信红包。以微信红包这样一个大家都接触的例子为开头,引起了他们的兴趣以后,开始讲自己的主题互联网金融。

一个人的注意力一般集中在半个小时之内,所以内训师在平时培训时一定要注意把握时间,最多不过半小时就要和大家互动一下,这样才能提高培训效果。然后是培训时的仪表仪态。在上讲台以后,两肩同宽,要站得稳,声音大,语速慢。上课时一定要注意仪表仪态,它不仅能让你看上去更专业,同时也能增加你的信心。

现场,有几位同学自告奋勇的上台,一番简单的展示后张勇老师逐一的对同学进行指点。

培训的开场技巧——别开生面:

现场出了一个题目,为什么要忠诚于企业?同样有几位学员按自己的理解进行了阐述。其中一位唐先生,以自己多年和各个公司高层人士的接触,所获得的讯息很多公司高层都看重员工对企业的忠诚,来解释了为什么要忠诚于企业。

张老师这样讲到,这个题目要做到别开生面,最重要的一点是要做的有深度。忠诚和制度,谁更重要?根据这样的一个问题,就可以做到与众不同,别开生面。

引起共鸣——简单开始:

想要和学员引起共鸣,不要让他听太多,让他回答一些简单的问题就可以引起他的共鸣,其实很简单。比如,主管的职责是做管理吗?这个问题很简单,但是它却能调动大家的兴趣。然后你就可以继续以提问的方式来吸引大家,你喜欢被别人管吗?90后喜欢被你管吗?主管的品德重要吗?能以身作则重要吗?这些问题就会渐渐引起大家的共鸣,吸引大家的注意力。共鸣四法:1.与众不同的词语——古诗、时尚句子。2. 排比句3.首尾呼应4.观察听众5.简单的问句。学会用语言作画。张老师以柴静的《穹顶之下》演讲,给大家总结了几个方法:自问自答,故事中讲故事,及时总结。同时提出背景—冲突—解决=结构,陈述—解释—说服—激励这样两个公式。

语言要求:培训中要激情四射才能感染学员;语言有感染力,语调激情高昂,目光热情充满期待,肢体语言铿锵有力。平凡中见深度,要日常积累较多,无论什么主题都要提出自己的独到见解。

张勇老师还给出了几个建议:

1.不要害怕学员反对你。讲师是课堂的“组织者”,如今讲师的责任从本质上发生了变化,其责任是去营造和谐的学习氛围,诱使学员去掌握更多的知识和技能。所以不要害怕学员反对你。

2.正确定位自己在培训中的角色。激励者(激发他人的热情)、传授者(传授知识)、参谋者(提供方法与建议)、教练(协助解决疑难)、伙伴(学员的真正朋友)、调停者(控制局面)。

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